نحوه توضیح به کودکان درباره حملات نظامی
متخصص روانشناسی تربیتی با اشاره به روشهای اطلاعرسانی به کودکان درباره حملات و تنشها، به بیان مثالهایی از جملاتی که والدین میتوانند در این شرایط به کودکان بگویند، پرداخت.
آرزوسادات ملکنیا در پاسخ به سؤالی مبنی بر نحوه ارائه اطلاعات به کودکان در شرایط پُرتنش، اظهار کرد: درک کودک از جنگ به سن و مرحله رشد او بستگی دارد؛ کودکان زیر هفت سال بیشتر با تخیل و احساسات فکر میکنند، برای آنها بهتر است از بیان مفاهیم انتزاعی مثل «جنگ» دوری کنیم و بهجای آن بگوییم «گاهی آدمها باهم اختلاف دارند، ولی خیلیها تلاش میکنند که دوباره مشکل را حل کنند.»
وی افزود: کودکان 7 تا 12 سال میتوانند مفاهیم پیچیدهتری را درک کنند، اما هنوز بهشدت تحت تأثیر احساسات هستند؛ تکنیکهای گفتوگو با آنها باید طوری باشد که از کودک بپرسید «در مورد جنگ چی شنیدی؟» یا «چه چیزی تو رو نگران کرده؟»؛ این کار به شما کمک میکند بفهمید ذهن او درگیر چه چیزی است.
ملکنیا اطمینانبخشی فعال را از دیگر روشهای حفظ سلامت روان کودکان عنوان و تصریح کرد: برای مثال به کودک بگویید «ما اینجا در امنیت هستیم، من همیشه مراقبتم.»، این جملات حس کنترل و آرامش را به کودک بازمیگرداند؛ استفاده از داستان و نماد نیز روش دیگری است که میتوانید از داستانهایی درباره صلح، دوستی و همکاری استفاده کنید، برای مثال تعریف کردن داستانهایی که در آنها حیوانات جنگ را کنار میگذارند و باهم همکاری میکنند.
دکترای تخصصی روانشناسی تربیتی با تأکید بر اینکه وقتی صحبت از جنگ و خشونت میشود انتقال اطلاعات به کودکان باید بسیار دقیق، مهربانانه و متناسب با سن و ظرفیت فهم آنها باشد، گفت: کودکان بهدلیل حساسیت بالای روانی و عدم توانایی مدیریت کامل احساساتشان، اگر اطلاعات ناگهانی، ترسناک یا نامناسب بشنوند، ممکن است دچار اضطراب، ترس و ناامنی عمیق شوند.
این روانشناس با اشاره به نکات مهم در توضیح جنگ به کودکان، افزود: والدین در ابتدا باید سن کودک را درنظر بگیرند، توضیح باید متناسب با سن و رشد شناختی کودک باشد. کودکان خردسال به زبان خیلی ساده و بدون جزئیات پیچیده نیاز دارند، درحالی که کودکان بزرگتر میتوانند مفاهیم پیچیدهتر را هضم کنند.
ملکنیا در ادامه اظهار کرد: از زبان آرام، مثبت و شفاف استفاده کنید، بهجای تمرکز روی خشونت و مرگ، میتوانید بگویید «گاهی مردم بهجای حرف زدن، با صدای بلندتر و دعوا سعی میکنند حرفشان را بزنند، اما همه سعی میکنیم که دوباره آرامش برقرار شود.»
وی با بیان اینکه «باید احساسات کودک را تأیید کنید.»، با ارائه مثالی ادامه داد: به کودکان بگویید «درست است که این موضوع ممکن است ترسناک به نظر برسد و تو حق داری احساس نگرانی کنی.»، تأیید احساسات باعث میشود کودک احساس امنیت و پذیرفته شدن داشته باشد.
دکترای تخصصی روانشناسی تربیتی تأکید کرد: از پرسشها استقبال کنید، به کودک اجازه دهید سؤال بپرسد و با آرامش جواب دهید؛ اگر سؤالی خارج از توان پاسخگویی شما بود، بگویید «این سؤال خیلی سخت است و وقتی بزرگتر شدی بیشتر دربارهاش صحبت میکنیم.»
وی بیان کرد: تصاویر و داستانهای مثبت و امیدبخش ارائه دهید، کودکان از طریق قصهها بهتر میفهمند؛ داستانهایی درباره دوستی، کمک کردن، صلح و تلاش برای آرامش، به آنها حس امید و امنیت میدهد.
این روانشناس با تأکید بر اینکه والدین باید اطلاعات را محدود کنند، تصریح کرد: از ارائه جزئیات وحشتناک، اخبار منفی یا تصاویر خشونتآمیز اجتناب کنید، چراکه این موارد برای کودکان اضطرابآور است و موجب ایجاد کابوس و ترس او میشود؛ روی امنیت و حمایت تمرکز کنید و به کودک بگویید «تو در اینجا و کنار خانوادهات ایمن هستی و ما مراقب تو هستیم.»
آرزوسادات ملکنیا در پاسخ به سؤالی مبنی بر نحوه ارائه اطلاعات به کودکان در شرایط پُرتنش، اظهار کرد: درک کودک از جنگ به سن و مرحله رشد او بستگی دارد؛ کودکان زیر هفت سال بیشتر با تخیل و احساسات فکر میکنند، برای آنها بهتر است از بیان مفاهیم انتزاعی مثل «جنگ» دوری کنیم و بهجای آن بگوییم «گاهی آدمها باهم اختلاف دارند، ولی خیلیها تلاش میکنند که دوباره مشکل را حل کنند.»
وی افزود: کودکان 7 تا 12 سال میتوانند مفاهیم پیچیدهتری را درک کنند، اما هنوز بهشدت تحت تأثیر احساسات هستند؛ تکنیکهای گفتوگو با آنها باید طوری باشد که از کودک بپرسید «در مورد جنگ چی شنیدی؟» یا «چه چیزی تو رو نگران کرده؟»؛ این کار به شما کمک میکند بفهمید ذهن او درگیر چه چیزی است.
ملکنیا اطمینانبخشی فعال را از دیگر روشهای حفظ سلامت روان کودکان عنوان و تصریح کرد: برای مثال به کودک بگویید «ما اینجا در امنیت هستیم، من همیشه مراقبتم.»، این جملات حس کنترل و آرامش را به کودک بازمیگرداند؛ استفاده از داستان و نماد نیز روش دیگری است که میتوانید از داستانهایی درباره صلح، دوستی و همکاری استفاده کنید، برای مثال تعریف کردن داستانهایی که در آنها حیوانات جنگ را کنار میگذارند و باهم همکاری میکنند.
دکترای تخصصی روانشناسی تربیتی با تأکید بر اینکه وقتی صحبت از جنگ و خشونت میشود انتقال اطلاعات به کودکان باید بسیار دقیق، مهربانانه و متناسب با سن و ظرفیت فهم آنها باشد، گفت: کودکان بهدلیل حساسیت بالای روانی و عدم توانایی مدیریت کامل احساساتشان، اگر اطلاعات ناگهانی، ترسناک یا نامناسب بشنوند، ممکن است دچار اضطراب، ترس و ناامنی عمیق شوند.
این روانشناس با اشاره به نکات مهم در توضیح جنگ به کودکان، افزود: والدین در ابتدا باید سن کودک را درنظر بگیرند، توضیح باید متناسب با سن و رشد شناختی کودک باشد. کودکان خردسال به زبان خیلی ساده و بدون جزئیات پیچیده نیاز دارند، درحالی که کودکان بزرگتر میتوانند مفاهیم پیچیدهتر را هضم کنند.
ملکنیا در ادامه اظهار کرد: از زبان آرام، مثبت و شفاف استفاده کنید، بهجای تمرکز روی خشونت و مرگ، میتوانید بگویید «گاهی مردم بهجای حرف زدن، با صدای بلندتر و دعوا سعی میکنند حرفشان را بزنند، اما همه سعی میکنیم که دوباره آرامش برقرار شود.»
وی با بیان اینکه «باید احساسات کودک را تأیید کنید.»، با ارائه مثالی ادامه داد: به کودکان بگویید «درست است که این موضوع ممکن است ترسناک به نظر برسد و تو حق داری احساس نگرانی کنی.»، تأیید احساسات باعث میشود کودک احساس امنیت و پذیرفته شدن داشته باشد.
دکترای تخصصی روانشناسی تربیتی تأکید کرد: از پرسشها استقبال کنید، به کودک اجازه دهید سؤال بپرسد و با آرامش جواب دهید؛ اگر سؤالی خارج از توان پاسخگویی شما بود، بگویید «این سؤال خیلی سخت است و وقتی بزرگتر شدی بیشتر دربارهاش صحبت میکنیم.»
وی بیان کرد: تصاویر و داستانهای مثبت و امیدبخش ارائه دهید، کودکان از طریق قصهها بهتر میفهمند؛ داستانهایی درباره دوستی، کمک کردن، صلح و تلاش برای آرامش، به آنها حس امید و امنیت میدهد.
این روانشناس با تأکید بر اینکه والدین باید اطلاعات را محدود کنند، تصریح کرد: از ارائه جزئیات وحشتناک، اخبار منفی یا تصاویر خشونتآمیز اجتناب کنید، چراکه این موارد برای کودکان اضطرابآور است و موجب ایجاد کابوس و ترس او میشود؛ روی امنیت و حمایت تمرکز کنید و به کودک بگویید «تو در اینجا و کنار خانوادهات ایمن هستی و ما مراقب تو هستیم.»
ارسال
نظر
*شرایط و مقررات*
کلمه امنیتی را بصورت حروف فارسی وارد
نمایید
بعنوان مثال : پایتخت ارمنستان ؟ ایروان
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین
(فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر
شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای
نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.