استاندار همدان با تأکید بر استفاده بهینه از زیرساخت‌ها و توجه به کیفیت در آموزش مدارس، گفت: برای کیفیت‌بخشی به آموزش، توسعه بخش سخت افزاری کافی نیست؛ بلکه باید به سمت تولید محتوا و اجرای برنامه‌های کیفی رفت.
به گزارش سپهرغرب و به نقل از روابط عمومی استانداری همدان، حمید ملانوری‌شمسی روز شنبه در جلسه شورای آموزش‌وپرورش استان همدان از اجرای طرح اوقات فراغت تابستانی با رویکرد دانش‌آموزمحوری و مهارت‌آموزی چندوجهی خبر داد و ابراز کرد: با احصای نظام مسائل در 200 منطقه، کانون‌های تخصصی برای جبران اُفت تحصیلی و مقابله با آسیب‌های اجتماعی، راه‌اندازی شده است؛ همچنین طرح مشاوره‌ای حامی با حضور اولیا و متخصصان تربیتی در تابستان گسترش یافته است.
ملانوری‌شمسی عنوان کرد: تأکید داریم که غفلت از تعطیلات و آموزش‌های مجازی، منجر به کاهش سطح علمی دانش‌آموزان نشود.
این مقام مسئول بر دانش‌آموزمحوری تأکید کرد و گفت: می‌خواهیم خودِ دانش‌آموزان مدیریت برنامه‌های مذکور را برعهده بگیرند تا احساس تعلق و مالکیت کنند و همچنین خانواده‌ها و دانش‌آموزان را نسبت به اهمیت تعلیم و تربیت اقناع کنیم تا آینده‌ای با مهارت، تاب‌آوری اجتماعی و استقلال اقتصادی برایشان ترسیم شود.
استاندار همدان در بخش دیگری از سخنان خود به طرح حامی اشاره کرد که پیش‌تر در طول سال تحصیلی آغاز شده و اکنون در تابستان با حضور اولیای دانش‌آموزان گسترش یافته است.
وی توضیح داد: در این طرح، جلسات مشاوره و گفت‌وگو با حضور روانشناسان و متخصصان تربیتی در مدارس برگزار می‌شود و استقبال بی‌نظیر خانواده‌ها نشان‌دهنده نیاز جدی به این نوع خدمات است.
ملانوری‌شمسی در پایان سخنانش خاطرنشان کرد: دانش‌آموز امروز باید در کنار یادگیری علمی، یک تخصص اقتصادی کسب کند تا بتواند روی پای خود بایستد و تاب‌آوری اجتماعی‌اش را در برابر آسیب‌ها افزایش دهد و این اهداف، محور اصلی همه برنامه‌های اوقات فراغت و طرح حامی است.